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OFICINA DE PLANEACIÓN EDUCATIVA

 

Mtra. Arlethe del Rosario Ibáñez Salcedo

Jefe de la Oficina de Planeación Educativa

8156002-8156183-8155844 y Ext. 106 ó 108

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

El titular de este puesto es responsable de diseñar la planeación curricular; de dar seguimiento al desarrollo de los programas  de trabajo y promover el uso de los instrumentos que permitan  conocer el rendimiento  escolar de los educandos.

FUNCIONES:

  • Realizar la adecuación de los programas del plan de estudios.
  • Estructurar los instrumentos de evaluación que  permitan conocer el desarrollo de las competencias en los educandos.
  • Participar en la planeación curricular mediante la operación de los programas de estudio en los Centros Escolares.
  • Preparar y dar seguimiento a las evaluaciones internacionales, nacionales, estatales y locales en las que participe la modalidad.
  • Promover la difusión de materiales didácticos generados para la modalidad.
  • Promover la participación de alumnos de excelencia en competencias interescolares de conocimientos.
  • Recabar información sobre los egresados de  Telebachillerato, como referente para el subsistema.
  • Promover  el desarrollo de actividades paraescolares, así como asesorar la implantación de programas para  la  formación para el trabajo en los centros de estudio.
  • Dar seguimiento al desarrollo de los programas  y subprogramas de trabajo y  fomentar la lectura y  el  ejercicio de  la ciencia en los  planteles escolares.
  • Realizar propuestas en materia de simplificación, modernización y desconcentración para la consecución de los objetivos que determine tanto el Plan Nacional de Desarrollo, Programa Nacional de Educación, Plan Veracruzano de Desarrollo, Programa Sectorial y el Programa Integral de Reingeniería y demás disposiciones legales aplicables.
  • Revisar periódicamente los procedimientos a fin de realizar una innovación y reingeniería enfocada a articular y alinear sus acciones con los procesos que se ejecutan en la Secretaría, con el propósito de ofrecer una respuesta integral a los usuarios, para evitar procedimientos aislados y fracturados.

 

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