Las Actividades Paraescolares forman parte del currículum del bachiller y son un conjunto de acciones convergentes a las académicas; por su naturaleza atienden los aspectos intelectuales, socio-afectivos y físicos en la formación integral del estudiante.
Ofrecen a los jóvenes alternativas para manifestar sus habilidades y le permiten lograr un mejor desempeño en los distintos ámbitos de su vida. A través de ellas, deben formarse y desarrollarse en el bachiller los aspectos que le lleven a descubrir, comprender, apreciar y recrear la expresión de los valores estéticos, esto le permitirá tener un mayor contacto con sus raíces culturales, regionales, nacionales y universales; así como abrir los canales que el ser humano emplea para dar a conocer sus sentimientos, emociones, ideales, etc., que derivarán en un conocimiento más profundo de su naturaleza humana.
Al canalizar el adecuado aprovechamiento de su tiempo libre, así como la sana integración de su personalidad, se aportan elementos fundamentales para el perfeccionamiento de todas sus dimensiones humanas, ya que constituyen un espacio en donde pueden expresar sus inquietudes, pensamientos y sentimientos, a la vez que permiten el desarrollo de diversas habilidades como: la creatividad, el lenguaje, la coordinación motriz y la imaginación.
Las actividades Parascolares comprenden:
- Orientación Educativa
- Actividades Artístico-Culturales
- Actividades Deportivo-Recreativas
Las Actividades Artístico-Culturales tienden a favorecer en los jóvenes su desarrollo cognoscitivo, afectivo y psicomotríz, permitiéndoles su participación en los campos del arte y la cultura, así como relacionarse activamente con su comunidad por medio de la acción social implícita en el trabajo artístico, ya que éstos son canales valiosos que de manera natural estimulan el sentido de identificación y pertenencia.
Campos de acción.
- Cultura Artística
- Cultura de Creación Literaria
- Cultura de Identidad Nacional
- Cultura Ecológica
- Cultura Científico-Tecnológica
- Cultura de los Derechos Humanos
Actividades Deportivo-recreativas. El deporte organizado y la recreación física proporcionan al adolescente la oportunidad de expresarse, un aspecto esencial del proceso de descubrimiento. La razón es que esas actividades ayudan a desarrollar habilidades de comunicación, negociación y liderazgo, y ponen a prueba las aptitudes del joven, que mejoran al igual que la confianza en sí mismo. El deporte organizado y la actividad física ayudan a los jóvenes a establecer vínculos afectivos con sus compañeros y con los adultos, lo que genera sentido de comunidad y pertenencia.
Campos de Acción
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La Cultura Recreativa: Ajedrez, damas chinas, memoria, turista, juego de la oca, juegos de cuerda, juegos con llantas, tiros a gol, tiros a canasta, tenis de mesa, frontón a mano, etc.
Para facilitar el quehacer de los docentes encargados de las actividades, la Dirección General de Telebachillerato a través del Departamento Técnico-Pedagógico y el área de Paraescolares han elaborado los materiales de apoyo de cada uno de los campos de acción, pretendiendo que estos sean de utilidad para el ejercicio de la enseñanza y motivación de las actividades Paraescolares y den pauta para que sean documentos base a partir de los cuales se puedan anexar paulatinamente más materiales que enriquezcan el contenido de cada tema, con la finalidad de que se conviertan en una herramienta básica de consulta para los profesores responsables de las actividades Paraescolares.
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